Candidatura de Mérito

 

 O Programa RBE, lançado em 1996, tem apoiado a criação, actualização e dinamização de bibliotecas escolares dos diferentes níveis de ensino. Ao longo deste percurso foi constatado que em muitas bibliotecas da RBE o nível de trabalho realizado ultrapassou a fase de instalação e de organização, desenvolvendo-se projectos que evidenciam uma cabal apropriação dos recursos disponíveis na biblioteca pela comunidade educativa, favorecendo práticas cada vez mais centradas no uso da informação e no conhecimento.

 Com o objectivo de incentivar o trabalho destas bibliotecas escolares foi lançada, em 2005, a Candidatura de Mérito, que visa seleccionar e apoiar as experiências mais consistentes e divulgar as boas práticas daí resultantes. A adesão a este desafio, por parte dos agrupamentos/escolas, foi considerável, tendo sido apresentados, nas duas candidaturas, um total de 178 projectos, dos quais foram apoiados 12, envolvendo 29 escolas.

 Os projectos seleccionados, ao longo destes dois anos, têm fomentado sistemas de cooperação e parcerias, em diferentes domínios: organização e difusão da informação; desenvolvimento de sistemas para gestão de um serviço de biblioteca no agrupamento; partilha de catálogos automatizados; desenvolvimento das literacias – formação do utilizador, organização conjunta de programas e acções de promoção da leitura e práticas pedagógicas inovadoras centradas numa utilização transversal da biblioteca.

No domínio da gestão da informação, destaca-se o projecto Da informação ao conhecimento numa sociedade em mudança, apresentado em 2005 pela Escola EB23 Padre Alberto Neto, envolvendo fundamentalmente três vertentes: reorganização dos fluxos de informação na escola; automatização dos processos de selecção, avaliação e catalogação de recursos electrónicos e oferta de formação ao utilizador. Alguns dos recursos e materiais concebidos, no âmbito deste projecto, estão já disponibilizados na página RBE. >

A Web é hoje uma ferramenta indispensável das organizações, apoiando a difusão da informação, a disponibilização de bens e recursos, a comunicação e a prestação de serviços online.

As Páginas ou Sítios das Bibliotecas Escolares não são excepção, podendo, também eles, constituir um poderoso meio ao serviço dos objectivos da Escola e das necessidades dos utilizadores: alunos, docentes e comunidade educativa.

A Página ou Sítio da Biblioteca será tanto mais eficaz quanto maior for a sua qualidade técnica e estética, a relevância da sua informação, o grau de interactividade que proporciona, o valor acrescentado dos serviços que oferece.

São já muitas as Bibliotecas Escolares cujas Páginas ou Sítios dão aos utilizadores oportunidade de pesquisa do catálogo, acesso a um serviço de referência online, leitura do boletim informativo ou blog associado, consulta de recursos em suporte digital, conhecimento de apontadores úteis, informação sobre novidades e eventos, utilização de materiais didácticos, recurso a instrumentos de formação e apoio na área da literacia da informação, entre muitas outras.

A rubrica que agora iniciamos tem por finalidade destacar boas práticas neste domínio, dando a conhecer exemplos de uma boa utilização do Sítio ou Página da Biblioteca Escolar na concretização dos objectivos informativos, educativos, culturais ou recreativos que lhe estão subjacentes.

Para o efeito, contamos desde já com a vossa colaboração, bem como com todo o empenho possível para que exista uma presença cada vez mais significativa das Bibliotecas Escolares na Web.   >